Fortbildung anerkannter Abschluss Staatlich geprüfte/r Techniker/in - BPB Business Podium Boards: Offshore, Firmengründungen, Beruf & Karriere

Gast · #1 (**permalink**) 15.04.2006, 02:17

Staatlich geprüfter Techniker

Staatlich geprüfte Technikerin / Staatlich geprüfter Techniker dürfen sich nur Fachkräfte nennen, die
- eine abgeschlossene berufliche Erstausbildung (Lehre)
- mehrjährige berufliche Praxis im erlernten Beruf
- ein Studium an einer Fachschule für Technik mit mindestens 2.400 Pflichtstunden und
- die anschließende staatliche Prüfung bestanden haben.

Dies geht aus der Rahmenvereinbarung über Fachschulen mit zweijähriger Ausbildungsdauer – Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 12.06.1992 i. d. F. vom 22.10.1999, Nr. 2.1 – hervor.

Staatlich geprüfte Techniker sind deswegen am Arbeitsmarkt gefragt, weil sie einerseits über praktische Berufserfahrung, andererseits über fundiertes theoretisches Fachwissen verfügen.
Die berufliche Weiterbildung an Fachschulen hat zum Ziel, Fachkräfte mit beruflicher Erfahrung zu befähigen, in der Regel Aufgaben im mittleren Funktionsbereich zu übernehmen.

Es gibt staatliche und private Technikerschulen, die je nach dem Schulgeld verlangen können. Das kann also durchaus erheblich variieren.

Aufnahmevoraussetzung zum Besuch einer Technikerschule:

- Realschulabschluss,
- abgeschlossene Ausbildung in der Techniker-Fachrichtung.
- 1 Jahr Berufstätigkeit (auch als Praktikum möglich)
Siehe dazu die Rahmenvereinbarung über Fachschulen mit zweijähriger Ausbildungsdauer – Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 12.06.1992 i. d. F. vom 22.10.1999, Nr. 7.

Es sind mindestens 2.400 Pflichtstunden in 4 Semestern, also 2 Jahren, zu absolvieren.
Es ist aber auch eine Teilzeitunterricht in Form von Abend- oder Wochenendschule möglich. In dieser Form dauert die Weiterbildung etwa 7 bis 8 Semester.
Siehe dazu die Rahmenvereinbarung über Fachschulen mit zweijähriger Ausbildungsdauer – Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 12.06.1992 i. d. F. vom 22.10.1999, Nr. 4.

Die Ausbildung an Fachschulen kann bis zu einem Jahr auf eine Ausbildung in einer zweiten Fachrichtung eines Fachbereichs, bis zu 1,5 Jahre auf eine Ausbildung in einem zweiten Schwerpunkt einer Fachrichtung angerechnet werden.

Es werden sowohl allgemeinbildende als auch fachspezifische Fächer unterrichtet.
Im letzten Semester finden dann in vier Prüfungsfächern die Technikerprüfungen statt, die die Schulen selbst erstellen. Der Prüfungsausschuss wird von der zuständigen Schulaufsichtsbehörde bestellt.
Folgende Personen gehören meistens dem Prüfungsausschuss an:
- ein Vertreter/eine Vertreterin der Schulaufsichtsbehörde
- der Schulleiter/die Schulleiterin
- und die Lehrer/Lehrerinnen, die in den Prüfungsfächern zuletzt unterrichtet haben.
Je nach Bundesland erlangt der Prüfling nach Bestehen der Prüfung auch die Fachhochschulreife.

Die Techniker-Prüfung besteht aus einem schriftlichen und ggf. einem mündlichen Teil – eine praktische Prüfung ist auch möglich.
Der schriftliche Teil, der bis 12 Zeitstunden nicht übersteigen darf, besteht aus vier Fächern, während der mündliche Prüfungsteil alle Fächer umfassen kann.

Der zu lernende Pflichtbereich erstreckt sich auf folgende Lernbereiche:
a) Lernbereich I Kommunikation/Gesellschaft
Dieser ist fachrichtungsübergreifend aufgebaut.
b) Lernbereich II Technologie/Organisation
Dieser ist fachrichtungsbezogen und schafft die Voraussetzungen für den projekt- bzw. praxisbezogenen Ansatz des Lernbereichs III
c) Lernbereich III Produktion/Wirtschaft/Gestaltung
Dieser Teil bereitet auf die berufliche Qualifizierung in den Bereichen Produktion, Wirtschaft, Gestaltung vor.

Das Personal an den Fachschulen für Techniker besteht aus:
- Lehrern/ Lehrerinnen mit der Lehrbefähigung für Fachrichtungen des beruflichen Schulwesens
- Lehrkräften mit einem abgeschlossenen Studium an einer wissenschaftlichen Hochschule oder Kunsthochschule mit mehrjähriger Berufserfahrung und pädagogischer Eignung
- nebenberuflichen Fachkräften der Wirtschaft und Verwaltung.

Es ist aber auch möglich, z. B. einen staatlich anerkannten Fernlehrgang zu belegen, der auf die Prüfung vorbereitet.
Gemäß Staatsvertrag über das Fernunterrichtswesen vom 16. Februar 1978 Artikel 13 sollen auch Fernlehrgangsteilnehmer berücksichtigt werden, sofern der vorbereitende Kurs von der staatlichen Zentralstelle für Fernunterricht (ZfU Köln) zugelassen ist.

Man muss hier besonders aufpassen, dass man keinen Kurs zum "staatlich anerkannten Techniker" bucht, der zwar schon fast zum Verwechseln ähnlich klingt, jedoch nicht überall tatsächlich Anerkennung findet. Wer hier wirklich sicher gehen will, der sollte nur einen Kurs zum "staatlich geprüften Techniker" belegen.

Gast · #2 (**permalink**) 15.04.2006, 02:59

Spezialisierungen der Techniker:

Ich habe das Gefühl, dass einige potentielle Interessenten für den Abschluss "Staatlich geprüfter Techniker" bzw. "Staatlich geprüfte Technikerin" nicht ausreichend darüber informiert sind, in welchen Fachrichtungen und Spezialisierungen eine solche Weiterbildung überhaupt alles möglich ist.
Natürlich werden nicht alle Fachrichtungen an allen Fachschulen für Techniker angeboten.
Aber wer nun einen etwas selteneren Beruf erlernt hat, sollte nicht gleich aufgeben; er hat dennoch Chancen, eine Weiterbildung zum Staatlich geprüften Techniker zu absolvieren, ggf. durch Fernstudium mit anschließender Präsenzprüfung an einer berechtigten Fachschule.

Im Folgenden stehen vorab die einzelnen Fachrichtungen, in Klammern die möglichen Spezialisierungen.

- Abfalltechnik

- Abwassertechnik

- Agrartechnik (Agrarinformatik, Forstwirtschaft, Gartenbau, Garten- und Landschaftsbau, Hauswirtschaft und Ernährung, Landbau, Landschaftsbau, Molkereitechnik, Produktionsgartenbau, Umwelt/Landschaft, Umweltschutztechnik, Weinbau/Kellerwirtschaft)

- Augenoptik

- Automatisierungstechnik

- Baudenkmalpflege und Altbauerneuerung (Allgemeine Baudenkmalpflege, Farbe, Holz, Metall, Stein, Stuck)

- Bautechnik (Ausbau, Baubetrieb, Bauerneuerung/Bausanierung, Baukonstruktion, Hochbau, Stahlbetonbau, Stahlhochbau, Straßenbau, Tiefbau, Verkehrsbau)

- Bekleidungstechnik (Bekleidungsfertigung, Bekleidungsgestaltung)

- Bergbautechnik (Bergtechnik, Steine und Erden, Tagebautechnik, Tiefbautechnik, Tieflagerungstechnik, Verfahrenstechnik)

- Betriebswirtschaft

- Betriebswissenschaft (nur in Mannheim möglich)

- Biotechnik

- Bohr-, Förder- und Rohrleitungstechnik (Bohrtechnik, Fördertechnik, Rohrleitungstechnik)

- Brautechnik

- Chemietechnik (Biochemie, Labortechnik, Produktionstechnik, Umweltanalytik/Umweltschutz, Verfahrenstechnik)

- Drucktechnik

- Elektrotechnik (Automatisierungstechnik, Datentechnik, Datenverarbeitungstechnik, Elektronik, Energietechnik, Energietechnik und Prozessautomatisierung, Gebäudetechnik, Informations- u. Kommunikationstechnik, Kommunikationstechnik, Prozesstechnik, Umwelttechnik)

- Farb- und Lacktechnik (Bausanierung, Betriebstechnik, Gestaltung, Lack- und Kunststofftechnik)

- Feinwerktechnik (Fertigung, Informationselektronik, Konstruktion)

- Fototechnik

- Funktechnik

- Galvanotechnik

- Geologietechnik (Erkundungsgeologie, Umweltgeologie)

- Gießereitechnik

- Glasbautechnik

- Glashüttentechnik

- Glastechnik (Fensterbau/Verglasungstechnik, Glasapparatebau, Glasfertigung)

- Heizungs-, Lüftungs- und Klimatechnik

- Holztechnik (Automatisierungstechnik, Betriebstechnik, Fertigungsorganisation, Konstruktion)

- Hüttentechnik (Korrosionsschutz, Metallhüttentechnik, Verfahrenstechnik)

- Informatik (Technische Informatik)

- Kältetechnik

- Kamera-Assistenz

- Karosserie- und Fahrzeugtechnik

- Keramiktechnik (Feinkeramik, Grobkeramik)

- Korrosionsschutztechnik

- Kraftfahrzeugtechnik

- Kunststoff- und Kautschuktechnik

- Lebensmitteltechnik (Bäckereitechnik, Fleischereitechnik, Konserventechnik, Lebensmittelverarbeitungstechnik)

- Ledertechnik

- Leiterplattentechnik

- Maschinentechnik (Automatisierungstechnik, Bergbau, Betriebstechnik, Blechbearbeitungs- und Umformtechnik, CNC-Anlagentechnik, Feinwerktechnik, Fertigung, Fertigungsautomatisierung, Hydraulik, Konstruktion, Konstruktionsinformatik, Kunststofftechnik, Landmaschinentechnik, Luftfahrzeugtechnik, Maschinenbau, Pneumatik, Produktionsorganisation, Produktionsmanagement und Kundenbetreuung, Qualitätssicherungstechnik, Schienenfahrzeugtechnik, Steuerungstechnik, Umweltschutzverfahrenstechnik, Verbindungstechnik, Verfahrenstechnik, Werkzeugbau, Wirtschaft)

- Metallbautechnik (Korrosionsschutz, Leichtmetallbau, Stahlbau)

- Mühlenbautechnik

- Müllereitechnik

- Museums- und Ausstellungstechnik

- Nautik (Hochseefischerei, Seeschifffahrt)

- Papiertechnik (Papierverarbeitung, Verpackungstechnik, Zellstoff- und Papiererzeugung)

- Physiktechnik (Mess- und Prüftechnik/Eichwesen)

- Qualitätstechnik

- Reinigungs- und Hygienetechnik

- Sanitärtechnik

- Schiffbautechnik

- Schiffsbetriebstechnik

- Schuhtechnik

- Spreng- und Sicherheitstechnik

- Steintechnik

- Textiltechnik (Chemiefasererzeugung, Maschentechnik, Prüftechnik, Spinnereitechnik, Strickereitechnik, Strickerei – Wirkerei, Textilerzeugung, Textilveredlung, Vliesstofferzeugung, Webereitechnik)

- Umweltschutztechnik (Agrartechnik, Gewässerschutz, Labortechnik, Landschaftsökologie, Verfahrenstechnik, Wassertechnik)

- Verfahrenstechnik (Bergbau, Chemiebetrieb)

- Verkehrstechnik (Eisenbahnbetrieb, Personenverkehrssysteme)

- Vermessungstechnik (Bauvermessung, Bergvermessungstechnik)

- Wasserversorgungstechnik

- Werkstofftechnik (Steine und Erden, Werkstoffprüftechnik)

Gast · #3 (**permalink**) 15.04.2006, 12:39

Hier noch die
Rahmenstundentafel für den Fachbereich Technik

Lernbereich I Kommunikation/Gesellschaft

- Deutsch/Fremdsprache
- Betriebswirtschaft
- Arbeits- und Sozialrecht
- Betriebliche Kommunikation
- Soziologie/Politik

Unterrichtsstunden: 400 - 600

Lernbereich II Technologie/Organisation
(fachrichtungsbezogen)

- Mathematisch-naturwissenschaftliche Grundlagen
- Technologien
- Betriebsorganisation

Unterrichtsstunden: 600 – 1.000

Lernbereich III Produktion
fachrichtungs-/schwerpunktbezogene Planungs- und Produktionstechniken zum Beispiel

- Fertigungstechnik
- Labortechnik
- Nachrichtentechnik
- Konstruktion
- Steuerungs- und Regelungstechnik
- Verfahrenstechnik

Unterrichtsstunden: 800 – 1.200

Das Programm muss so gestaltet werden, so dass mindestens 2.400 Unterrichtsstunden erreicht werden.

Gast · #4 (**permalink**) 01.09.2006, 18:49

Grundlagen

Für die Weiterbildung bzw. Fortbildungsprüfung zum staatlich geprüften Techniker ist auf staatlicher Ebene relevant:

Rahmenvereinbarung über Fachschulen, Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 07.11.2002 (Rahmenvereinbarung über Fachschulen, Beschluss d Kultusministerkonferenz vom 07.11.02)

Diplomierter · #5 (**permalink**) 26.08.2007, 00:54

Zitat:

Zitat von Gast

Staatlich geprüfter Techniker
Man muss hier besonders aufpassen, dass man keinen Kurs zum "staatlich anerkannten Techniker" bucht, der zwar schon fast zum Verwechseln ähnlich klingt, jedoch nicht überall tatsächlich Anerkennung findet. Wer hier wirklich sicher gehen will, der sollte nur einen Kurs zum "staatlich geprüften Techniker" belegen.

Verstehe hier nicht den Unterschied zwischen staatl. anerkannt und staatlich geprüft? Muss denn nicht eine staatliche Anerkennung vorliegen um staatlich geprüft zu werden? Welcher Abschluss ist nun höher?

Interessiert mich, weil ich den staatlich geprüften E-Techniker und den staatlich anerkannten Techniker für Betriebswissenschaft-REFA absolvierte!

Fünf Jahre später, als ich an der Abendschule die Fachhochschulreife nachholte, studierte ich BWL an der FH-KE mit Abschluss "Diplom Betriebswirt (FH)"

Also, was ist der Unterschied zwischen staatl. anerkannt und staatl. geprüft?

Gruß
Hans

ben walker · #6 (**permalink**) 26.08.2007, 13:05

Unterschied staatlich geprüfter Techniker und staatlich anerkannter Techniker

Zitat:

Zitat von Diplomierter

Welcher Abschluss ist nun höher? [...] Also, was ist der Unterschied zwischen staatl. anerkannt und staatl. geprüft?

Hallo diplomierter Hans,

vielen Dank für die Anfrage.
Der Kursteilnehmer zum staatlich geprüften Techniker absolviert an einer Fachschule für Technik 2.400 Unterrichtspflichtstunden. Die Kurse im Fernunterricht, die auf den staatlich geprüften Techniker vorbereiten, sind als alternative Lernform zugelassen und gelten als vergleichbar. Die Prüfung wird vor einem öffentlichen Prüfungsausschuss (staatliche Prüfung) an einer Fachschule für Technik nach der Fachschulordnung und der Prüfungsordnung durchgeführt.

Bei dem Abschluss und den Kursangeboten zum staatlich anerkannten Techniker handelt es sich um eine Externenprüfung vor einem öffentlichen Prüfungsausschuss (ebenfalls staatliche Prüfung), d. h. es werden keine 2.400 Pflichtstunden an einer Fachschule für Technik absolviert. Bei solchen Kursen (meistens im Fernunterricht) handelt es sich um eine Prüfungsvorbereitung auf die Externenprüfung. Diese Externenvariante gibt es nur in wenigen Bundesländern (Baden-Wüttemberg, Berlin), also nicht bundesweit - darum ist der Abschluss "staatlich anerkannter Techniker" rein rechtlich betrachtet nicht bundesweit anerkannt.

Der staatlich geprüfte Techniker ist darum selbstverständlich höher einzustufen als der staatlich anerkannte Techniker. Auch wenn das länderrechtlich geregelt ist, ist der staatlich geprüfte Techniker bundesweit anerkannt, der staatlich anerkannte Techniker nicht.
Staatlich geprüft sind faktisch beide Varianten, also auch staatlich anerkannt. Die beiden Varianten der Abschlusserlangung werden aber an der Abschlussbezeichnung, die den Absolventen zugestanden wird, strikt unterschieden. Die Abschlssbezeichnungen werden auf den Veleihungsurkunden genau genannt. Ein staatlich anerkannter Techniker darf sich also nicht als staatlich geprüfter Techniker bezeichnen.

Zitat:

Interessiert mich, weil ich den staatlich geprüften E-Techniker und den staatlich anerkannten Techniker für Betriebswissenschaft-REFA absolvierte!

Bei den Anbietern zum staatlich anerkannten Techniker handelt es sich um private Fachschulen, während der staatlich geprüfte Techniker überwiegend an staatlichen Fachschulen für Technik erlangt wird.
Der staatlich anerkannte Techniker für Betriebswissenschaft des REFA-Verbandes wird an einer staatlich anerkannten Ergänzungsschule als private Fachschule "Akademie für Betriebswissenschaft" im Land Baden-Wüttemberg angeboten. Die Abschlussprüfung erfolgt nach dem Württembergischen Privatschulgesetz. Die Führung der Fachbezeichnung ist klar geregelt und wird auf den Abschlussurkunden als "staatlich anerkannter Techniker für Betriebswissenschaft" ausgegeben, das vom Oberschulamt Karlsruhe gesiegelt wird. Alternativ wäre auch die Bezeichnung "staatlich anerkannter Techniker" in Ordnung. Aber wie oben erwähnt ist der Abschluss genau genommen nur in Baden-Württemberg (und Berlin) anerkannt, weil andere Bundesländer diese Variante nicht in ihre Gesetze aufgenommen haben.

Frank72 · #7 (**permalink**) 25.03.2008, 21:51

Hallo zusammen!

Ich benötige mal eine Entscheidungshilfe zum Thema Weiterbildung – Techniker.
Zunächst einmal einige Informationen zu meiner Person.
Ich bin 36 Jahre alt und gelernter Kommunikationselektroniker und seit 1992 auch im Fernmeldewesen tätig. Seit ca. 10 Jahren arbeite ich in einen mittelständischem Betrieb (Kunden überwiegend aus der Industrie). Bisher bin ich auch ganz zufrieden mit meinem Tätigkeitsfeld (Montage von BMA, Zutrittskontrollen, Daten – und Telefonnetze, usw.)
Da die Zukunft des Betriebes allerdings etwas ungewiss ist trage ich schon länger den Gedanken mit mir herum mich beruflich weiter zu bilden. Durch eine höherwertige Qualifikation errechne ich mir einfach bessere Chancen gerade wenn man sich ein gewisses Alter nähert oder gar überschritten hat.
Bisher kam für mich nur die Ausbildung zum Techniker in Frage und eigentlich hab ich mich auch schon festgelegt. Nur, wenn ich mal die verschiedenen Foren zu dieser Thematik durchforste und mir auch den Stellenmarkt anschaue überkommen mir doch gewisse Zweifel. Nicht, dass ich die Ausbildung nicht schaffen werde, dazu hab ich schon den nötigen Ehrgeiz. Vielmehr, in wie weit mir der Techniker auf den Arbeitsmarkt nützt. Wenn ich dass richtig betrachte, dann stehe ich bei der Jobsuche im direktem Konkurrenzkampf zu den Hochschulabsolventen (Ingenieure).
In wie weit habe ich da eigentlich eine realistische Chance auf einen angemessenen Arbeitsplatz? Immerhin werde ich eine Menge Zeit und auch Geld für diese Ausbildung investieren, da sollte ich mir schon sicher sein, dass ich es nicht ganz umsonst gemacht habe.
Habt Ihr da vielleicht diesbezüglich schon Erfahrungen gemacht? Wäre nett, wenn mir da jemand weiterhelfen kann.

Vielen Dank schon mal im Vorraus!

McNamara · #8 (**permalink**) 25.03.2008, 23:55

staatlich geprüfter Techniker

Die Berufs-Chancen stehen mit einem Techniker-Abschluss schon besser als ohne. Allein der gezeigte Ehrgeiz, sich freiwillig weiterbilden zu wollen, macht Arbeitgebern das Interesse und die Einsatzbereitschaft klar. Für einige Stellen wird der Techniker gefordert, an die man ohne Techniker-Abschluss nicht herankommt.

jedi · #9 (**permalink**) 26.03.2008, 13:31

Zitat:

Zitat von McNamara

staatlich geprüfter Techniker

Die Berufs-Chancen stehen mit einem Techniker-Abschluss schon besser als ohne. Allein der gezeigte Ehrgeiz, sich freiwillig weiterbilden zu wollen, macht Arbeitgebern das Interesse und die Einsatzbereitschaft klar. Für einige Stellen wird der Techniker gefordert, an die man ohne Techniker-Abschluss nicht herankommt.

Das ist schon richtig. Je mehr Wissen, desto besser sieht es mit den Stellen aus. Oft steht da Techniker oder Ingenieur. Meister und andere sind da schon ausgeschlossen. Techniker können mit Praxiserfahrung schon einiges schaffen. Beispiele gibt es auch im Internet. Denk auch daran, daß es die Rente erst ab 67 gibt. Bis dahin ist noch viel Zeit zum lernen und arbeiten.