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Meistertitel, Meisterprüfungen & Meisterkurse Zugangsvoraussetzungen zur Weiterbildung an den zuständigen Fachschulen, mögliche Fachrichtungen, Lerninhalte, Dauer, Prüfungsablauf, Kursangebote

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  #1 (permalink)  
Alt 25.06.2007, 19:02
ben walker ben walker ist offline
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Standard Weiterbildung, Kurse zum Abwassermeister, Abwassermeister werden, Voraussetzungen

Weiterbildung, Kurse zum Abwassermeister, Abwassermeister werden, Voraussetzungen

Die Tätigkeit im Überblick

Abwassermeister/innen übernehmen verantwortungsvolle Fach- und Führungsaufgaben vor allem in Klärwerken. Ziel ihrer Tätigkeit ist der Schutz der Gewässer vor schädlichen Einleitungen. Sie leiten die Verfahren der Abwasserreinigung und die Entsorgung des Klärschlammes. Der reibungslose Betrieb des Kanalnetzes gehört mit zu ihren Aufgaben. Auch für die betriebliche Ausbildung sind sie zuständig.

In erster Linie sind sie in der Abwasserwirtschaft tätig, z.B. in kommunalen und industriellen Kläranlagen. Beschäftigung finden sie auch in Industriebetrieben, in denen die Abwasseraufbereitung eine wichtige Rolle spielt, etwa in der Papier- und Zellstofferzeugung oder in Textilfärbereien.

Abwassermeister und Abwassermeisterinnen arbeiten an häufig wechselnden Arbeitsorten: Von Leitständen aus überwachen sie die jeweilige Abwasseranlage, die Kontrolle des Kanalnetzes oder die Probeentnahme geschieht im Freien. Die Analyse des einlaufenden und gereinigten Abwassers überprüfen sie im Betriebslabor. In Büroräumen dokumentieren und planen sie z.B. den Betriebsablauf, erstellen Leistungsbeschreibungen oder führen Inventarlisten und Aufzeichnungen über verbrauchte Materialien.


Die Ausbildung im Überblick

Abwassermeister/in ist eine bundesweit einheitlich geregelte berufliche Fortbildung nach dem Berufsbildungsgesetz (BBiG). Sie erfolgt an Bildungseinrichtungen in den Bereichen des Öffentlichen Dienstes und der Industrie.

Vollzeitlehrgänge, die in Form von mehrwöchigen Unterrichtsblöcken durchgeführt werden, dauern 2 Jahre.

Teilzeitkurse dauern in der Regel 2 Jahre. Teilzeitlehrgänge, die nur auf einzelne Prüfungsteile vorbereiten, dauern beispielsweise 13 Monate.

Fernunterrichtslehrgänge dauern 2 Jahre.


Aufgaben und Tätigkeiten

Abwassermeister/innen führen fachlich besonders qualifizierte Arbeiten durch, die besonderes Können und langjährige Erfahrungen voraussetzen. Häufig übernehmen sie die Leitung eines Klärwerks, eines seiner Betriebsteile, der Kanalnetzanlagen oder der Abwasserreinigungsanlage in einem größeren Industriebetrieb. Dabei bestimmen sie die Arbeitsabläufe und verteilen die Aufgaben an die einzelnen Fachkräfte, koordinieren die Arbeiten und üben Kontroll- und Leitungsfunktionen aus. Sie überwachen etwa die Abwasserreinigungsanlagen und das Kanalnetz im Hinblick auf die ordnungsgemäße Schmutzwasserableitung, Abwasserreinigung und Umweltsicherheit. Bei Störungen müssen sie über die erforderlichen Maßnahmen entscheiden.

Verantwortlich sind Abwassermeister/innen auch für die Betriebsbereitschaft und den rationellen Einsatz der Abwasseraufbereitungsanlage und der Betriebsmittel, d.h. der Maschinen, Geräte, Werkzeuge, Laboreinrichtungen oder Chemikalien. Sie kontrollieren, ob Kosten und Termine eingehalten werden und prüfen die Arbeitsergebnisse. Kaufmännische und Verwaltungstätigkeiten führen sie meist am Computer durch. Auch an der Umsetzung neuer Organisationsstrukturen, z.B. bei der Überführung eines kommunalwirtschaftlichen in einen privatwirtschaftlichen Betrieb, sind sie beteiligt. Zudem sind sie in der Regel für die Ausbildung des Berufsnachwuchses zuständig, üblicherweise im Rahmen ihrer sonstigen Aufgaben.


Tätigkeitsbezeichnungen, Berufsbezeichnungen

Auch übliche Berufsbezeichnungen/Synonyme
  • Meister/in (Umweltschutz)
  • Meister/in (Umwelttechnik)
  • Meister/in in der Ver- und Entsorgung (Abwasser)
  • Ver- und Entsorgermeister/in (Abwasser)

Berufsbezeichnungen in englischer Sprache
  • Certified senior wastewater specialist (m/f)
  • Sevage engineering master (m/f)
  • Sevage engineering technician (m/f) with master's diploma

Berufsbezeichnungen in französischer Sprache
  • Maître diplômé/Maîtresse diplômée pour le secteur des eaux usées
  • Maître/Maîtresse - traitement de l'eau usée

Hinweis: Die (fremdsprachigen) Berufsbezeichnungen dienen der Orientierung auf internationalen Arbeitsmärkten. Es handelt sich dabei zum Teil um Übersetzungen der deutschen Berufsbezeichnung. Berufsinhalte und Abschlüsse sind nicht unbedingt identisch oder in vollem Umfang vergleichbar.


Tätigkeitsbeschreibung (Bild vom Beruf)

Abwassermeister/innen übernehmen verantwortungsvolle Fach- und Führungsaufgaben vor allem in Klärwerken. Ziel ihrer Tätigkeit ist der Schutz der Gewässer vor schädlichen Einleitungen. Sie leiten die Verfahren der Abwasserreinigung und die Entsorgung des Klärschlammes. Der reibungslose Betrieb des Kanalnetzes gehört mit zu ihren Aufgaben. Auch für die betriebliche Ausbildung sind sie zuständig.

Abwassermeister/innen arbeiten häufig in kommunalen Klärwerken. Sie entscheiden über die verfahrenstechnische Steuerung der Abwasserreinigungsanlagen der verschiedenen Reinigungsstufen. Die Sicherung der Gewässer vor schädlichen Einleitungen oder die speziellen Aufgaben des jeweiligen Betriebsteiles - beispielsweise die Klärschlammverwertung und -entsorgung - stehen dabei im Mittelpunkt. Dazu müssen sie die Wirkungsweise der meist automatisch mit Mess- und Regelungstechnik arbeitenden Anlagen genau kennen. Die am Leitstand der Anlage angezeigten Zahlenwerte des Betriebszustandes müssen sie interpretieren. Sie haben zu überprüfen, ob die automatisch geschalteten Abläufe dem Betriebszustand angemessen sind. Zu ihren Aufgaben gehört auch, die Funktion aller Betriebsanlagen sicherzustellen. So muss etwa für Ersatz vorgesorgt sein, wenn eine Pumpe ausfällt. Abwassermeister/innen stellen auch sicher, dass die Anlagen planmäßig gewartet und entsprechende Ersatzteile vorgehalten werden.

Je nach Aufgabengebiet stellen sie auch sicher, dass Störungen im Kanalnetz schnell und rationell behoben werden. Sie organisieren auch die Kontrolle, ob unerlaubte Stoffe, die im Klärwerk großen Schaden anrichten können, in die Kanalisation gegeben werden und versuchen den Verantwortlichen zu ermitteln. Dazu installieren sie an ausgewählten Stellen automatische Probenehmergeräte.

Falls aus dem anfallenden Klärschlamm in großen Faulbehältern noch Biogas erzeugt wird, haben sie auch diese Vorgänge und insbesondere die nachgeschaltete Stromerzeugung mit Hilfe von Gasmotoren zu überwachen.

Im Betriebslabor überwachen sie die laufende Analyse des einlaufenden und des gereinigten Abwassers, das in ein Gewässer abgelassen wird. Sie interpretieren die gemessenen Werte und müssen Störungen erkennen und auf Probleme angemessen reagieren.

Abwassermeister/innen wirken auch bei der Planung und Einrichtung von Abwasserreinigungsanlagen mit, zum Beispiel bei Erweiterungen oder Betriebsumstellungen sowie bei der Beschaffung von Betriebsmitteln. Sie führen Berechnungen durch, erstellen Leistungsbeschreibungen, vergeben in Abstimmung mit Vorgesetzten Leistungen an externe Auftragnehmer beispielsweise zur Erstellung bestimmter Anlagenteile. Sie übernehmen die Ausführungskontrolle und nehmen schließlich die Leistungen ab.

Die Berufsausbildung von Auszubildenden gehört mit zu ihren Aufgabenbereichen. Sie planen die Reihenfolge der Ausbildungsschritte nach den Vorgaben der Ausbildungsordnung und setzen diese in einen betriebsspezifischen Ausbildungsplan um. Sie erteilen gegebenenfalls Unterricht im Betrieb. Meist in Zusammenarbeit mit einer erfahrenen Fachkraft führen sie dann die Ausbildung durch, wobei sie nach Anleitung der Auszubildenden diese die Arbeiten unter Aufsicht durchführen lassen.

Abwassermeister/innen arbeiten im Büro, in den Maschinenhallen oder den Reinigungsanlagen des Klärwerkes, teilweise auch im Freien, etwa bei der Wahrnehmung von Ortsterminen. Um ihre Arbeit entsprechend den geltenden Gesetzen überprüfen und kontrollieren zu können, dokumentieren sie ihre Arbeitsergebnisse laufend. So halten sie insbesondere die gereinigte Abwassermenge und die ausgefällte Schmutzmenge fest. Sie sind im Schichtbetrieb, auch an Wochenenden, tätig und haben zudem oft Rufbereitschaft, um Störfälle in den Anlagen sofort beheben zu können.


Aufgaben und Tätigkeiten (Liste)
  • Klärwerks- und Kanalnetzanlagen leiten
  • ein mittleres Klärwerk oder einen Betriebsteil in großen Klärwerken leiten, z.T. auch mehrere kleine Klärwerke einschließlich der Kanalnetzüberwachung leiten
  • Zulaufmenge und Analysewerte des Schutzwassers überwachen
  • die Funktion der verschiedenen Reinigungsanlagen kontrollieren
  • über Wartungs- und Reparaturmaßnahmen entscheiden
  • die Anlage vom Leitstand aus überwachen; die angezeigten Werte interpretieren und die automatisch eingeleiteten Steuerungs- und Regelungsabläufe überprüfen; in Notfällen auf Handbetrieb umschalten
  • das Kanalnetz überwachen (eventuell unter Verwendung von Spezialkameras oder Begehungen) und die Beseitigung von Ablagerungen und Bauschäden veranlassen.
  • durch Probeentnahme an ausgewählten Stellen Verursacher von unerlaubten Abwassereinleitungen ausfindig machen, ggf. in Absprache mit Behörden
  • Qualitäts- und Sicherheitsanforderungen überprüfen und durchsetzen
  • Entscheidungen über den effektiven Einsatz von Maschinen, Geräten und Einrichtungen treffen
  • Personalplanung durchführen
  • bei der Planung und Einrichtung von Wasserreinigungsanlagen mitwirken
  • Vorschläge bezüglich Investitionen erarbeiten und einbringen, Planungsarbeiten durchführen
  • Berechnungen bezüglich Pumpleistungen, Verweildauer in Becken, Reinigungsleistung usw. durchführen
  • Angebote zu festgelegten Anlagenteilen bei entsprechenden Ausrüstern einholen, Betriebsmittel beschaffen, mit Lieferanten verhandeln
  • Leistungsbeschreibungen erstellen, bei der Vergabe von Bauleistungen mitwirken
  • Bauleitungsaufgaben wahrnehmen, die Ausführung kontrollieren; bei der Abnahme mitwirken
  • Bauleistungen abnehmen
  • Betriebsablauf dokumentieren
  • Berichte an den Klärwerksbetreiber oder das Wasserwirtschaftsamt abfassen
  • Betriebstagebuch führen, wichtige Daten über Durchsatz- und Schmutzmengen sowie Analysewerte der verschiedenen Reinigungsstufen festhalten
  • Inventarlisten und Aufzeichnungen über verbrauchte Betriebsmaterialien führen
  • Mitarbeiterführung, Ausbildung und Schulung
  • Aufgaben auf die Mitarbeiter/innen entsprechend ihrer Leistungsfähigkeit, Qualifikation und Eignung übertragen
  • betriebliche Aus- und Fortbildung durchführen
  • Mitarbeiter/innen einarbeiten und anleiten
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Benjamin R. Walker

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Alt 25.06.2007, 19:04
ben walker ben walker ist offline
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Standard Weiterbildung, Kurse zum Abwassermeister, Abwassermeister werden, Voraussetzungen

Weiterbildung, Kurse zum Abwassermeister, Abwassermeister werden, Voraussetzungen


Arbeitsbedingungen

Abwassermeister/innen arbeiten häufig an Leitständen sowie in Maschinenhallen und an den Außenbecken von Abwasserreinigungsanlagen. Bei der Kanalnetzüberwachung halten sie sich auch im Freien auf, wo sie der Witterung ausgesetzt sind. Ihre Arbeit ist meist körperlich leicht, erfordert aber oft Konzentrationsvermögen und Belastbarkeit. Abwassermeister/innen arbeiten meist planend-organisierend und haben dabei auch betriebswirtschaftliche Belange zu berücksichtigen. Fachlich schwierige Arbeiten führen sie zum Teil selbst mit aus und leiten dabei Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen an. Sie führen Besprechungen und Verhandlungen beispielsweise mit Lieferanten oder Abwassereinleitern. Dafür sowie für das Abfassen von Berichten und Stellungnahmen sollten sie sich sprachlich gut ausdrücken können.


Arbeitszeit

Abwassermeister/innen haben meist eine reguläre Arbeitszeit, wobei je nach Arbeitsanfall und bei Terminarbeiten auch Überstunden erforderlich sein können. Sie sind teilweise auch im Schichtbetrieb und an Wochenenden tätig. Zudem haben sie oft Rufbereitschaft, um etwa bei Störfällen sofort eingreifen zu können.


Zusammenarbeit und Kontakte

Abwassermeister/innen arbeiten mit Ver- und Entsorgern und Ver- und Entsorgerinnen der Fachrichtung Abwasser und anderen Fachkräften im Klärwerk zusammen, unter ihnen sind häufig Metall- und Elektrofachkräfte. Zusammenarbeit erfolgt auch mit anderen Abwassermeistern und -meisterinnen, Technikern und Technikerinnen sowie gelegentlich mit Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen von Lieferbetrieben der Maschinen und Anlagen.

Sie haben Kontakte zu Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen von Behörden, zum Beispiel aus dem Wasserwirtschaftsamt, Umweltamt, Tiefbauamt und Kommunalverwaltungen. Außerdem haben sie zu größeren Abwassereinleitern Kontakt.
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Alt 25.06.2007, 19:07
ben walker ben walker ist offline
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Standard Weiterbildung, Kurse zum Abwassermeister, Abwassermeister werden, Voraussetzungen

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Arbeitsorte/Branchen

In erster Linie sind sie in der Abwasserwirtschaft tätig, z.B. in kommunalen und industriellen Kläranlagen. Beschäftigung finden sie auch in Industriebetrieben, in denen die Abwasseraufbereitung eine wichtige Rolle spielt, etwa in der Papier- und Zellstofferzeugung oder in Textilfärbereien.

Abwassermeister und Abwassermeisterinnen arbeiten an häufig wechselnden Arbeitsorten: Von Leitständen aus überwachen sie die jeweilige Abwasseranlage, die Kontrolle des Kanalnetzes oder die Probeentnahme geschieht im Freien. Die Analyse des einlaufenden und gereinigten Abwassers überprüfen sie im Betriebslabor. In Büroräumen dokumentieren und planen sie z.B. den Betriebsablauf, erstellen Leistungsbeschreibungen oder führen Inventarlisten und Aufzeichnungen über verbrauchte Materialien.


Arbeitsbereiche/Branchen
  • Abwasserwirtschaft
  • Kläranlagen, z.B. Leitung von Klärwerken
  • Sammelkanalisation
  • Darüber hinaus bieten sich Beschäftigungsmöglichkeiten in folgenden Arbeitsbereichen/Branchen:
  • Chemische Industrie
  • Herstellung von chemischen Grundstoffen, z.B. Kläranlagen von Chemiewerken
  • Papier- und Zellstoffherstellung
  • Herstellung von Holz- und Zellstoff, Papier, Karton und Pappe, z.B. Abwasseraufbereitung in Papierfabriken
  • Textilveredlung
  • Textilveredlung, z.B. Abwasseraufbereitung in Textilfärbereien

Arbeitsmittel

Abwassermeister/innen überwachen mechanische, biologische und chemische Anlagen zur Abwasserreinigung. Dazu gehören z.B. Rechen, Pumpen, Rohrleitungssysteme, Faultürme, Pressen, Filteranlagen, Förderbänder, Klär- und Absatzbecken. Von Leitständen aus steuern sie die verschiedenen Systeme. Sie entscheiden über die Anwendung von Chemikalien, die sie sowohl für bestimmte Nachweisreaktionen bei der Abwasseranalyse benötigen als auch für Reinigungs- oder Neutralisationszwecke. Im Labor untersuchen sie mit pH-Meter, Mikroskop, Analysewaagen und anderen Messgeräten Wasserproben und dokumentieren die Ergebnisse. Sie führen ihre Arbeit auf der Grundlage von gesetzlichen Bestimmungen auf Bundes-, Landes- und kommunaler Ebene und Betriebsvorschriften der Abwasser- und Kläranlagen durch und fertigen Berichte und Protokolle nach den gesetzlichen Vorschriften an.

Für ihre organisatorischen und kaufmännischen Aufgaben stehen den Abwassermeistern und -meisterinnen Computer mit den entsprechenden Softwareprogrammen und die üblichen Büromaterialien sowie z.B. Verträge und Herstellerinformationen zur Verfügung. Sind sie an der Umsetzung neuer Organisationsstrukturen beteiligt, z.B. bei der Überführung eines kommunalwirtschaftlichen in einen privatwirtschaftlichen Betrieb, spielen betriebswirtschaftliche Unterlagen eine besondere Rolle. Wenn Abwassermeister/innen Bereitschaftsdienst haben, tragen sie stets ein Mobiltelefon oder einen Beeper bei sich.
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  #4 (permalink)  
Alt 25.06.2007, 19:15
ben walker ben walker ist offline
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Weiterbildung, Kurse zum Abwassermeister, Abwassermeister werden, Voraussetzungen


Zugang zur Tätigkeit

In der Regel wird für den Zugang zur Tätigkeit eine abgeschlossene berufliche Fortbildung als Abwassermeister/in gefordert.

Zugangsberuf: Abwassermeister/in


Sonstige Zugangsbedingungen

In Abhängigkeit von der Arbeitsaufgabe, zum Beispiel bei der Wahrnehmung von Ortsterminen, wird der Führerschein Klasse B (früher: Klasse 3) benötigt.

Erforderlich ist insbesondere für Betriebsleiter/innen der neueste Kenntnisstand in den Bereichen Betriebs-, Produkt- und Preispolitik.

Sonstige Zugangsqualifizierungen:
Insbesondere bei selbstständiger Tätigkeit sind zusätzliche Kenntnisse in der Mitarbeiterführung vorteilhaft.


Spezialisierungen

Abwassermeister/innen spezialisieren sich vor allem in Klärwerken und größeren Industriebetrieben mit eigenen Abwasseranlagen auf Fach- und Führungsaufgaben in den Bereichen Instandhaltung, Abwasserbeseitigung und -reinigung, Klärschlammentsorgung sowie Wasseranalysen. Die Wärmerückgewinnung aus Abwasser bietet ihnen eine weitere Spezialisierungsmöglichkeit. Auch die Ausbildung des Fachkräftenachwuchses kann zu ihren Aufgaben gehören.


Weiterbildung im Überblick

Anpassungsweiterbildung/Qualifizierungsmöglichkeiten
Neue verfahrenstechnische Entwicklungen, neue Möglichkeiten der Wasseraufbereitung und steigende ökologische Standards verändern die beruflichen Anforderungen in der Abwasserwirtschaft. Um mit den beruflichen Veränderungen Schritt halten zu können, müssen sich Abwassermeister und Abwassermeisterinnen ständig weiterbilden.

In Kursen, Lehrgängen und Seminaren können sie ihre Kenntnisse immer wieder an die neuesten Entwicklungen anpassen. Mögliche Themen sind Abwasserreinigung, Kläranlagen, Klärschlamm, Verfahrenstechnik in der Abwasserreinigung, Gefahrstoffmessungen in Kläranlagen, Mess-, Steuerungs- und Regelungstechnik in der Wasser- und Energieversorgung oder Wasserrecht.

Aufstiegsweiterbildung (nach entsprechender Berufspraxis)
Bestimmte Weiterbildungsmöglichkeiten können auch den Weg zu einem beruflichen Aufstieg ebnen. Hier bieten sich z.B. folgende aufstiegsorientierte Weiterbildungsmöglichkeiten an:
  • Technische/r Betriebswirt/in
  • Betriebsbeauftragte(r) für Umweltschutz
Wer über die erforderliche Hochschulzugangsberechtigung verfügt, kann auch ein Hochschulstudium anstreben. Für Abwassermeister/innen kommen z.B. folgende Studiengänge in Betracht:
  • Dipl.-Ing. (FH) - Entsorgungstechnik, Verfahrenstechnik Anlagenbau, Anlagentechnik
In allen Bundesländern können besonders qualifizierte Berufstätige (z.B. Meister, staatlich geprüfte Techniker oder Betriebswirte) auch ohne Hochschulzugangsberechtigung studieren. Die jeweiligen Zugangsvoraussetzungen werden landesrechtlich geregelt.

Selbstständigkeit im Beruf
In diesem Beruf sind Möglichkeiten der Existenzgründung nicht bekannt.


Kompetenzen

Das hier dargestellte berufliche Grundprofil / Standardprofil ist eine Auswahl an bedeutsamen Fertigkeiten und Kenntnissen, die den vorliegenden Beruf charakterisieren. Die Auswahl dieser Kompetenzen erfolgt auf der Basis von Ausbildungs-, Fortbildungs- oder Studienordnungen sowie der Auswertung von Bewerber- und Stellenangeboten. Das Grundprofil der Kompetenzen und Aufgabenbereiche dient als Hilfestellung für Arbeitgeber und Arbeitssuchende und unterstützt den automatischen Abgleich (Matching-Prozess) von Bewerber- und Stellenangeboten. Dabei werden die Anforderungen eines Arbeitgebers an neue Mitarbeiter/innen mit den Angaben der Arbeitssuchenden über ihre Qualifikationen und Erfahrungen abgeglichen. Durch Löschungen und Ergänzungen von Kompetenzen kann jedes Grundprofil individuell angepasst werden.

Das Grundprofil wird unterteilt in:

Fachliche Kompetenzen (Hard Skills)
Fertigkeiten und Kenntnisse, die man üblicherweise in der Ausbildung und/oder in der Berufstätigkeit erwirbt. Ausbildungsbestandteile sind durch den Zusatz (Ausbildung) gekennzeichnet.

Soziale Kompetenzen (Soft Skills)
Persönliche und soziale Eigenschaften, die für den beruflichen Erfolg ebenso ausschlaggebend sein können wie fundierte Fachkompetenz.

Arbeitsbereiche/Funktionen
Typische Einsatz- und Aufgabenbereiche. In der Aufstellung gekennzeichnet mit (Arbeitsbereich).

Sonstige spezielle und übergreifende Kompetenzen
Kompetenzen, die speziell auf den jeweiligen Arbeitsplatz bzw. den/die Bewerber/in abgestimmt sind, die nur für ganz bestimmte Aufgaben oder nur in einem bestimmten Betrieb benötigt werden wie zum Beispiel: Fremdsprachen, EDV-Kenntnisse, die Bedienung bestimmter Software-Produkte, besondere Techniken oder Führerscheine. Diese "besonderen" Kompetenzen können hier nicht aufgeführt werden, obwohl sie oft für eine spezielle Tätigkeit von großer Bedeutung sind.

Kompetenzen
  • Abwassertechnik (Ausbildung)
  • Arbeitsvorbereitung (Ausbildung) (Arbeitsbereich/Funktion)
  • Aus- und Fortbildung (Ausbildung) (Arbeitsbereich/Funktion)
  • Betriebsmitteleinsatz planen (Ausbildung)
  • Gewässerschutz (Ausbildung)
  • Kalkulation (Ausbildung) (Arbeitsbereich/Funktion)
  • Kanaluntersuchung (Ausbildung)
  • Kläranlagenbetrieb (Ausbildung)
  • Klärschlammbehandlung, -entsorgung (Ausbildung)
  • Maschinenführung, Anlagenführung, -bedienung (Ausbildung) (Arbeitsbereich/Funktion)
  • Mess-, Steuer-, Regeltechnik (MSR) (Ausbildung)
  • Personaleinsatz planen (Ausbildung)
  • Qualitätsprüfung, Qualitätssicherung (Ausbildung) (Arbeitsbereich/Funktion)
  • Wasser-, Abwasseruntersuchung (Ausbildung)
  • Abflusssysteme (Ausbildung)
  • Aufsicht, Leitung (Ausbildung) (Arbeitsbereich/Funktion)
  • Ausbildereignungsprüfung (Ausbildung)
  • Ausschreibung, Vergabe, Leistungsbeschreibung (Arbeitsbereich/Funktion)
  • Bauabnahme (Arbeitsbereich/Funktion)
  • Beratung (Arbeitsbereich/Funktion)
  • Betriebsleitung, Betriebsführung (Ausbildung) (Arbeitsbereich/Funktion)
  • Datenübernahme, Datenaufbereitung (Ausbildung)
  • Dokumentation (Ausbildung)
  • Elektroinstallation (Ausbildung)
  • Faulgasgewinnung (Ausbildung)
  • Grundwasserschutz (Ausbildung)
  • Hydraulik (Ausbildung)
  • Hygiene
  • Indirekteinleiterüberwachung (Ausbildung)
  • Kanalreinigung (Ausbildung)
  • Kanalsanierung
  • Kostenrechnung (Arbeitsbereich/Funktion)
  • Laborarbeiten (Ausbildung) (Arbeitsbereich/Funktion)
  • Materialwirtschaft (Arbeitsbereich/Funktion)
  • Pneumatik (Ausbildung)
  • Probenahme (Ausbildung)
  • Technischer Umweltschutz (Ausbildung)
  • Umweltrecht (Ausbildung)
  • Wartung, Reparatur, Instandhaltung (Ausbildung) (Arbeitsbereich/Funktion)

Soft Skills
  • Denkvermögen
  • Flexibilität
  • Führungsfähigkeit
  • Kontaktfähigkeit
  • Lernbereitschaft
  • Organisationsfähigkeit
  • Unternehmerisches Denken
  • Verantwortungsbewusstsein
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  #5 (permalink)  
Alt 25.06.2007, 19:21
ben walker ben walker ist offline
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Standard Weiterbildung, Kurse zum Abwassermeister, Abwassermeister werden, Voraussetzungen

Weiterbildung, Kurse zum Abwassermeister, Abwassermeister werden, Voraussetzungen


Verdienst/Einkommen

Die folgenden Angaben sollen als Orientierung dienen und einen Eindruck von der Bandbreite der Einkommen vermitteln. Da sie unverbindlich sind, können aus ihnen keine Ansprüche abgeleitet werden.

Das Einkommen ist wesentlich von den jeweils spezifischen Arbeits- und Qualifikationsanforderungen abhängig. Daneben werden in der Regel Berufserfahrung, Lebensalter, Verantwortlichkeit und die Wichtigkeit der Arbeit berücksichtigt.

Neben einer Grundvergütung werden teilweise Zulagen und Sonderzahlungen wie 13. Monatsgehalt, Urlaubsgeld und vermögenswirksame Leistungen gezahlt. Es treten regionale und branchenabhängige Einkommensunterschiede auf.

Bei einer Tätigkeit als Abwassermeister/in im Beschäftigtenverhältnis kann die tarifliche Bruttogrundvergütung beispielsweise € 3.273 bis € 3.497 im Monat betragen.


Ausbildungsinhalte

Die Lerninhalte der Vorbereitungskurse orientieren sich an den Prüfungsanforderungen. Sie umfassen in der Regel grundlegende Qualifikationen, handlungsspezifische sowie berufs- und arbeitspädagogische Qualifikationen.

Im grundlegenden Teil der Prüfungsvorbereitung werden folgende Inhalte vermittelt:
  • Rechtsbewusstes Handeln
  • Grundgesetz, Gesetzgebung und Rechtsprechung
  • Arbeits- und Sozialrecht
  • Datenschutzrecht
  • Umweltschutzrecht
  • Betriebswirtschaftliches Handeln
  • Berücksichtigen von ökonomischen Handlungsprinzipien unter Einbeziehung volkswirtschaftlicher Zusammenhänge und sozialer Wirkungen
  • Berücksichtigen der Grundsätze betrieblicher Aufbau- und Ablauforganisation
  • Nutzen der Möglichkeiten der Organisationsentwicklung
  • Anwenden von Methoden der Entgeltfindung und der kontinuierlichen betrieblichen Verbesserung
  • Durchführen von Kostenarten-, Kostenstellen- und Kostenträgerrechnung sowie von Kalkulationsverfahren
  • Anwenden von Methoden der Information, Kommunikation und Planung
  • Erfassen, Analysieren und Aufbereiten von Betriebs-, Produkt- und Prozessdaten mittels EDV-Systemen und Bewerten visualisierter Daten
  • Bewerten von Planungstechniken und Analysemethoden sowie deren Anwendungsmöglichkeiten
  • Anwenden von Präsentationstechniken
  • Erstellen von technischen Unterlagen, Entwürfen, Statistiken, Tabellen und Diagrammen
  • Anwenden von Projektmanagementmethoden
  • Auswählen und Anwenden von Informations- und Kommunikationsformen einschließlich des Einsatzes entsprechender Informations- und Kommunikationsmittel
  • Zusammenarbeit im Betrieb
  • Beurteilen und Fördern der beruflichen Entwicklung des Einzelnen
  • Einflüsse des Betriebes auf das Sozialverhalten des Einzelnen
  • Einflüsse der Gruppenstruktur auf das Gruppenverhalten und die Zusammenarbeit
  • Anwenden von Führungsmethoden und -techniken einschließlich Vereinbarungen entsprechender Handlungsspielräume
  • Methoden zur Lösung betrieblicher Probleme und sozialer Konflikte
  • Berücksichtigen naturwissenschaftlicher und technischer Gesetzmäßigkeiten
  • Berücksichtigen der Auswirkungen naturwissenschaftlicher und technischer Gesetzmäßigkeiten auf Materialien, Maschinen und Prozesse sowie auf Mensch und Umwelt
  • Verwenden unterschiedlicher Energieformen im Betrieb
  • Berechnen von betriebs- und prozesstechnischen Größen bei Belastungen und Bewegungen
  • Anwenden von statistischen Verfahren und Durchführen von einfachen statistischen Berechnungen sowie ihre grafische Darstellung

Im handlungsspezifischen Teil werden folgende Kenntnisse vermittelt, z.B.:
Handlungsbereich Technik:
  • Betrieb
  • Überwachung
  • Instandhaltung
  • Handlungsbereich Organisation:
  • Kostenwesen
  • Betriebsführung, Betriebsüberwachung und Kundenorientierung
  • Arbeits-, Umwelt- und Gesundheitsschutz
  • Recht
  • Handlungsbereich Führung und Personal:
  • Personalführung
  • Managementsysteme
  • Personalentwicklung

Im berufs- und arbeitspädagogischen Teil schließlich geht es um folgende Themen:
  • Mitwirkung bei der Einstellung von Auszubildenden
  • Ausbildung am Arbeitsplatz
  • Ausbildung in der Gruppe
  • Allgemeine Grundlagen
  • Planung der Ausbildung
  • Abschluss der Ausbildung
  • Förderung des Lernprozesses

Ausbildungsabschluss, Nachweise und Prüfungen

Ausbildungsabschluss
Es handelt sich um eine bundesrechtlich geregelte Fortbildungsprüfung nach dem Berufsbildungsgesetz (BBiG).

Die Prüfung wird auf Grundlage der Verordnung über die Prüfung zum anerkannten Abschluss Geprüfte/r Abwassermeister/in durchgeführt.

Erforderliche Nachweise
Voraussetzung für die Zulassung zur Prüfung ist, dass die jeweils vorgeschriebene berufliche Vorbildung und Praxis nachgewiesen werden können.

Der Erwerb der berufs- und arbeitspädagogischen Qualifikationen gemäß der Ausbilder-Eignungsverordnung oder aufgrund einer anderen öffentlich-rechtlichen Regelung ist nachzuweisen. Der Nachweis ist vor Beginn der letzten Prüfungsleistung vorzulegen.

Erforderliche Prüfungen
Die Meisterprüfung soll zeigen, ob die Teilnehmer/innen die notwendigen Qualifikationen besitzen, Aufgaben als Führungskraft zwischen Planung und Ausführung in dem ihnen übertragenen Aufgabenbereich wahrzunehmen.

Die Meisterprüfung findet schriftlich und mündlich statt und besteht aus einem fachrichtungsübergreifenden und einem handlungsspezifischen Teil.

Die einzelnen Prüfungsteile können auch zu verschiedenen Terminen absolviert werden.

Im grundlegenden Teil werden Prüfungsaufgaben aus folgenden Themenbereichen gestellt:
  • Rechtsbewusstes Handeln
  • Betriebswirtschaftliches Handeln
  • Anwenden von Methoden der Information, Kommunikation und Planung
  • Zusammenarbeit im Betrieb
  • Berücksichtigen naturwissenschaftlicher und technischer Gesetzmäßigkeiten
Die schriftliche Prüfung soll insgesamt nicht länger als acht Stunden, davon jeder Prüfungsbereich mindestens eine bzw. eineinhalb Stunden, dauern.

Werden in nicht mehr als zwei schriftlichen Prüfungen mangelhafte Leistungen erbracht, ist in diesen Prüfungsbereichen eine mündliche Ergänzungsprüfung möglich. Sie soll je Prüfungsbereich nicht länger als 20 Minuten dauern.

Die Prüfung der handlungsspezifischen Qualifikationen bezieht sich auf die Handlungsbereiche:
  • Technik
  • Organisation
  • Führung und Personal
In jedem Handlungsbereich wird eine Situationsaufgabe gestellt. Zwei der Situationsaufgaben sind schriftlich zu lösen, eine Situationsaufgabe ist Gegenstand des situationsbezogenen Fachgesprächs. Die Prüfungsdauer der schriftlichen Situationsaufgaben beträgt jeweils mindestens drei Stunden, insgesamt jedoch nicht mehr als acht Stunden. Wird in nicht mehr als einer schriftlichen Situationsaufgabe eine mangelhafte Prüfungsleistung erbracht, ist eine mündliche Ergänzungsprüfung möglich.

Im Fachgespräch soll die Fähigkeit nachgewiesen werden, betriebliche Aufgabenstellungen analysieren, strukturieren und einer begründeten Lösung zuführen zu können. Es soll mindestens 45 Minuten und höchstens 60 Minuten dauern.

Prüfungswiederholung
Jeder nicht bestandene Prüfungsteil kann zweimal wiederholt werden.

Erworbene Berechtigungen
Über die Sonderbestimmungen des "Dritten Bildungsweges" ermöglicht eine bestandene Meisterprüfung unter bestimmten Voraussetzungen den Zugang zu manchen Studiengängen an Hochschulen .

Prüfende Stelle
Die Prüfung wird durch einen Prüfungsausschuss des öffentlichen Dienstes oder der Industrie- und Handelskammern abgenommen.


Abschlussbezeichnung

Die Abschlussbezeichnung lautet: Geprüfter Abwassermeister/Geprüfte Abwassermeisterin.


Ausbildungsform

Für die Fortbildung ist kein bestimmter Ausbildungsweg vorgeschrieben. Von Organisationen des Öffentlichen Dienstes sowie von privaten Bildungsträgern werden jedoch Lehrgänge zur Vorbereitung auf die Meisterprüfung angeboten. Diese Lehrgänge finden zum Beispiel an Bildungseinrichtungen der Organisationen, an Zentren für Wasserwirtschaft und Abwasser oder an berufsbildenden Schulen statt und können in der Regel in Vollzeit (Blockform) oder Teilzeit, aber auch als Fernunterricht mit ergänzendem Nahunterricht absolviert werden.
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Benjamin R. Walker

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Alt 25.06.2007, 19:28
ben walker ben walker ist offline